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Curriculum Pcpi by NicoPCPI

Trabajo La Ola Pcpi (1) by NicoPCPI

Trabajo sobre la pelicula de Crash

Trabajo sobre la película de Cras1 by NicoPCPI

Búsqueda de empleo en las redes sociales.

         Búsqueda  de  Empleo

Búsqueda de Empleo en las redes Sociales.HYPERLINK "http://www.linkedin

LinkedInHYPERLINK "http://www.linkedin.com/": es la red profesional líder, con más de 85 millones de usuarios en todo el mundo, en la que el candidato, además de información sobre su formación o su trayectoria profesional, puede participar en grupos de interés y ser recomendado por compañeros de profesión. Aquí predominan ofertas con perfiles altamente cualificados. Para encontrarlas, el usuario puede utilizar el buscador de LinkedIn, la pestaña de empleos o directamente dirigirse a grupos específicos donde se haya podido publicar.

Xing: se trata de una red social de carácter profesional que cuenta con más de diez millones de inscritos.  Viadeo: con 35 millones de usuarios, es otra red social profesional importantes para la búsqueda de empleo.

Twitter: aunque no se trate de una red profesional como tal, en Twitter se publican muchas ofertas de trabajo relacionadas, sobre todo de puestos de carácter tecnológico.

Facebook: no es una red profesional, pero se podría decir que es la red social por excelencia. Es bueno estar dado de alta en Facebook y hacerse fan de todas las empresas que te interesen así como de todos los portales de empleo que dispongan de página de Facebook.

Desempleo en españa

Como funciona el Desempleo en España

Hoy, vamos a hablar dentro de nuestra serie de Conceptos de Economía de la prestación por desempleo o del cobro del paro, tal y como se conoce comúnmente al pago económico que reciben los parados que cumplen los requisitos para tener derecho al cobro de dicha prestación.

La prestación por desempleo se encuadra dentro de las políticas pasivas de empleo del Estado como sistema de cobertura económica y ayuda a la reinserción dentro del mercado laboral para aquel parado que ha perdido su trabajo de manera involuntaria. La prestación por desempleo, es una prestación contributiva, es decir, para tener derecho a ella, tenemos que contribuir económicamente a ella cuando nos encontramos trabajando y por tanto, su cuantía final dependerá de las contribuciones que hayamos realizado, justo el sistema contrario al subsidio de desempleo que se encuadra dentro de las prestaciones no contributivas.

Cómo funciona la prestación por desempleo

Tal y como acabamos de definir la prestación de desempleo es contributiva, por lo que se exige en todos los casos, los siguientes requisitos para tener acceso a esta prestación:

• Pérdida involuntaria del puesto de trabajo. No es posible pedir la prestación por desempleo si yo tengo un contrato indefinido y firmo la baja voluntaria.
• Contribuciones por desempleo a la Seguridad Social. El régimen de cotización a la Seguridad Social en el que nos encuadremos, tiene que permitir la cotización por desempleo. Actualmente, tanto régimen general como autónomos, minería, agrario y mar contemplan esta cotización de manera general. No lo contemplan por ejemplo los funcionarios de carrera de las administraciones públicas o el régimen de empleados del hogar.

• Mínimo de cotizaciones por desempleo. El mínimo actual para optar al cobro del desempleo es de un año cotizado, con un periodo anterior en algún régimen que dé derecho a su cobro y que sea el que motive la baja laboral involuntaria.

Dentro de los supuestos de pérdida involuntaria del puesto de trabajo se contempla el despido, la finalización de contrato temporal, excisión del socio de la cooperativa, retorno de inmigrantes a España o muerte e o incapacidad del empresario entre otros.

Duración de la prestación por desempleo y cuantías

La duración de la prestación por desempleo va en relación al tiempo por el que hemos cotizado por desempleo en nuestros trabajos anteriores. La regla de equivalencia es de 4 meses de prestación por desempleo por cada año cotizado con el tope de 2 años de prestación por desempleo. Los años se agrupan en periodos de 6 meses a partir del primer año. Es decir, si yo he trabajado 23 meses, tengo derecho a 6 meses de paro tal y como se puede apreciar en la siguiente tabla:
Como se puede apreciar, la duración máxima para la prestación por desempleo se alcanza trabajando 6 años. Si yo he trabajado más de seis años y me quedo en paro, tendré dos años de prestación por desempleo. Para el caso de autónomos, esta equivalencia es menor, y corresponden 2 meses por cada año cotizado y un mes de paro por cada seis meses que se coticen de manera adicional.

Las cuantías a cobrar en concepto de prestación de prestación por desempleo, están relacionadas con la base de cotización del trabajador y la cantidad con la que ha contribuido a la Seguridad Social en concepto de desempleo y contingencias profesionales. Como regla general, recibiremos el 70% de la base reguladora de los últimos seis meses cotizados durante los seis meses iniciales de cobro del paro, para rebajar después este porcentaje al 60%.

Si recordamos el concepto de base reguladora, su cálculo es la media diaria o mensual de las bases de cotización. Por ejemplo, si yo cotizo mensualmente por 1.400 euros en contingencias profesionales (AT/EP y Desempleo en nómina), mi base reguladora mensual será de 1.400 euros. Con esta base reguladora, tendré derecho a un desempleo de 980 euros durante los primeros seis meses y 840 euros a partir del séptimo mes de cobro de la prestación.

No obstante, la prestación por desempleo tiene un mínimo y un máximo que no se puede superar nunca aunque el 70% de la base reguladora sea superior a los máximos al igual que, dichos límites están influenciados por la existencia de cargas familiares. Estos límites son los siguientes para el 2011:
Es decir, una persona que no tenga hijos a cargo, nunca va a recibir más de 1.087 euros, aunque haya cotizado por 3.000 euros al mes durante 6 años.

Cómo se solicita la prestación por desempleo

Para solicitar la prestación por desempleo se dispone de un plazo de quince días desde que se crea la situación de interrupción de la actividad laboral que da derecho a su cobro. Estas prestaciones se tramitan por los correspondientes servicios autonómicos de empleo o incluso por internet, si disponemos de DNIe o firma electrónica en la web de Red Trabaja.

La documentación que hay que acompañar es la habitual para estos trámites. Estar inscrito en las Oficinas de Empleo como demandante, Certificado de empresa, DNI y documentación que acredite la existencia de hijos. El derecho al cobro de la prestación se interrumpe si volvemos a trabajar o no realizamos una búsqueda activa de empleo, aunque esto sólo es en teoría, en la práctica, dista mucho de ser así.

Requiem

1º Identifica el tema (una o dos líneas como máximo). Explica la ideas básicas y el tema central del que trata la película (No es una respuesta larga, trata de que aparezcan todos los temas polémicos que se observan en la Pelicula 

1. • La película se requiere sobre las drogas sobre la discriminación social  la y sobre la obsesión del cuerpo.

2º.- Resumen de la Película. Explica la historia que intenta contarnos la Película

La historia comienza en una estacion de calor y bonita que es verano ellos comienzan a tomar drogas  y se engancharon y la droga ya era dia dia para ellos no podian estar sin drogras entonces de tantas drogas que se metian empesaron a robar a prostituirse por una miseria de dinero y eso era para las drogas se estaban destrozando las vidas. Sara la madre la madre de Harry Goldfarb tenia obsesion de ir a un programa de televison y tomaba unas pastillas de adelgazamiento y alcabo de tantas pastillas se volvioloca el hijo acabo con un brazo anputado de tanto meterse droga la amiga de el acabo prostituda que vendia su cuerpo para consumir droga y su amigo en la carcel por robar y todos esos problemas terminaron en invierno.

3º.- Redactar el comentario: De todos los temas que has enumerado en la primera pregunta, elige dos de ellos y explica tu opinión sobre los mismos relacionándolos con lo que ocurre en la película y la vida real.

Drogas: Nada bueno acabas mal y te enganchas y te mata.
Obsesion del Cuerpo:Es malo obsesionarse tanto con tu cuerpo tu eres como eres si kieres adelgazar ponte adieta no te tomes pastillas que es una obsesion mu mala.

4º Analiza el papel que realizan los principales personajes, Harry (Jared Leto) y su madre (Ellen Burstyn), Marion (Jennifer Connelly) novia de Harry y el amigo de éste Marlon Wayans. Céntrate en su personalidad, valores, problemas, comportamientos, frustraciones... ¿Por qué crees que actúan de esa manera?

Actuan de esa forma por el tema de las drogas al no tener dinero para consumir drogas.

5º Comenta el sistema de valores y principios que refleja la película. 

¿Qué es importante para los personajes? ¿Cómo utilizan y para qué las sustancias adictivas que consumen? ¿Crees que está justificado en algún caso?, ¿Se trata de un problema que has visto reflejado en gente de tu alrededor?, ¿Cómo crees que se podría escapar o solucionar un problema de adicción?, ¿Cómo te sentirías si algún amigo o alguien a quien quisieras como pareja, familia, hijos, etc... se encontrara dentro de un problema de consumo de sustancias adictivas?, ¿Cómo podrías ayudarlos?

1-Hacen lo que sea para meterse un chutaso.

2-Ellos la utilizan para colocarse y se la pincha en el braso en una Vena.

3-Keva

4-No

5-Lo primero de todo es no aceptarlo nunca asin no ase farta desengancharte.

6-Pues lo llevaría a un centro de dexontisicacion.

6º.- Conclusiones (valoración y crítica película). ¿Qué conclusiones obtienes de la            película? Exprésate!!                                                                                                                            

La pelicula esta tela de bien porque abla del tema de las drogas y las                         

consecuencias de las drogas y afecta tambien a la familia y a todo el entorno.

7º ¿Qué aporta la película al conocimiento personal del Mundo de las Drogas? Cotejando lo narrado con lo que conocemos de nuestro mundo, habréis de valorar si la película es objetiva o no, y si es fundamental o accesoria para conocer nuestro mundo. 

La pelicula abre mucho sobre la droga y sus consecuencias y sus efectos .Da a ver que las drogas nunca ai que probarlas que empiesan por pokito y despues empiezas enganchao asta los ojos.

History X

• Comenta esta cita de David McKenna, guionista del film: "Quería escribir alguna cosa respecto a los mercaderes del odio. Lo que intenté destacar en el guión es que las personas no nacen racistas. Este sentimiento se adquiere a través del entorno y de las personas que nos rodean. Lo que me intrigó es porqué la gente odia y cómo podemos cambiar tanto” 
• Las personan no son racista se hizo racista por la juntiña que tenia

1. Antisemitismo, xenofobia, arrepentimiento, homofobia, racismo..., son conceptos que aparecen centralmente en el film. ¿Sabrías definirlos? Hazlo con ayuda de un diccionario si fuera necesario.  
2. 1-       El antisemitismo puede manifestarse de muchas formas, desde formas de odio o discriminación individuales, ataques de grupos nucleados con dicho propósito, o incluso violencia policial o estatal.   
3.   La xenofobia es el miedo, hostilidad, rechazo u odio al extranjero.
4.       El arrepentimiento es la retractación, abjuración y/o contrición de acciones pasadas que son vistas como cosas que fueron mal hechas o indebidas.
5.         -El término homofobia hace referencia a la aversión obsesiva contra hombres o mujeres homosexuales, aunque generalmente también se incluye a las demás personas que integran a la diversidad sexual, como es el caso de las personas bisexuales o transexuales, y las que mantienen actitudes o hábitos comúnmente asociados al otro sexo, como los metrosexuales y los hombres con ademanes tenidos por femeniles o las mujeres con ademanes tenidos por varoniles.    
6.       - El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de un grupo étnico, especialmente cuando convive con otro u otros, así como designa la doctrina antropológica o la ideología política basada en este sentimiento.           
7. ¿Cómo explica la película el por qué es tan racista el protagonista? ¿Cómo se transmite el odio de Derek? ¿Qué opinas de ello?
8. Pues que desde chico a el le decian ke fuera racista y cuando se hizo grande era peor y lo metieron el la carcel
9. El director de la escuela donde estudia Danny propone una solución al conflicto a través de unos deberes. ¿Cuál es? ¿Qué opinas de dicha idea? ¿Cómo calificarías su actitud?
10. Danny hizo un trabajo y el director dijo que hiciera otro por que ese no estaba bien entoces hizo un trabajo sobre el ermano y la vida que abia tenido el ermano
11. Derek, el protagonista, cambia en la prisión.¿Cómo? ¿Cuál es el proceso que le transforma? ¿Quién y qué interviene en él? ¿Qué aprende?
12. Derek cambio en la celda porque sus colegas que se echo ayi en la carcel le traicionaron ablaban con los negros chinos con todos y a el lo traicionaron y se dio cuenta que pegarle a los negros no sirvia para nada eran namas para buscarse lios
13. ¿Qué características dirías que tiene la familia Derek, nuestro protagonista? ¿Qué adjetivos usarías para definir a cada miembro?
14. La familia de Derek queria que cambiera Derek porque danny iba por el mismo camino que el de ser racista y de meterse en lios.
15. El fenómeno skin head es relativamente reciente y actual. Busca en los diferentes medios de comunicación noticias sobre del tema.
16. Skinheads (en español, 'cabeza rapada') es un término utilizado para denominar a los miembros de un movimiento juvenil originado en Gran Bretaña en los años 1960.
17. ¿De dónde crees que proviene la inspiración ideológica del nazismo? ¿A qué valores y principios concretos crees que responde una forma de pensar tan violenta e intolerante?
18. Fundado en 1920 por Adolf Hitler, como consecuencia a la humillante situación a la que se había espuesto Alemania tras la firma del fin de la Primera Guerra Mundial. Surge tras el un momento de humillación y rencor a los que habían humillado a los alemanes.
    En mi opinión, estas ideas surgen para que nos creamos que las personas que que no son iguales a nosotros son inferiores y como consecuencia no tienen valor en la sociedad. Aunque Hitler la iniciase porotras razones
19. Recuerda el final de la película. Haciendo un balance de lo que pasa en la película desde el principio hasta el final, ¿a qué conclusión llegas? ¿Crees que se puede establecer alguna conclusión? ¿Qué crees que nos quiere explicar el director con esta historia
20. Durante la película podemos ver en el papel protagonista de Derek un gran cambio de del protagonista Derek ya no es racista . Durante gran parte de su vida había sido un skin, y Danny su hermano pequeño iba por el mismo camino, pero tras cometer un doble asesinato de de dos jóvenes NEGROS y ser enviado a la cárcel se da cuenta delo que de verdad mueve a la gente por el mundo y que la violencia no trae más que más problemas y violencia, la cual sufre su hermano Danny con su propia muerte, por ser asesinado por un chico negro que tubo un problema al principio de la película.
    La conclusión es que si vas con odio y racismo y violencia te vas a buscar muchos problemas.
    El director con esta historia nos quiere demostrar que por la vida no se puede ir asín que en esta vida nos tenemos que aceptar todo el mundo y cualquier tipo de raza sea negro blanco chino mulato nos tenemos que respetar.

Nueva ley laboral

Nueva ley laboral

La reforma del mercado de trabajo aprobada en febrero del año pasado por el Ejecutivo del PP ha sido la más amplia y ambiciosa emprendida por un gobierno en décadas, abaratando los costes del despido, buscando introducir mayores dosis de flexibilidad en los convenios y en la negociación colectiva, y reduciendo trámites administrativos. Todo ello, según el Gobierno, con un único objetivo: sentar las bases para la creación de un mercado laboral más sano y robusto.

Las cifras , sin embargo, son demoledoras: durante el primer año de vida de la reforma laboral, la economía ha perdido otros 850.000 empleos y el número de parados se ha situado en el umbral de los seis millones, según la EPA, en un escenario en el que los afiliados a la Seguridad Social apenas superan los 16,1 millones, 778.000 menos que en enero del año pasado y tres millones menos que en 2007 y 2008.

¿Ha sido peor el remedio que la enfermedad?, como señalan los sindicatos o el PSOE, cuyo secretario general, Alfredo Pérez Rubalcaba, ha anunciado que lo primero que hará su partido cuando regrese al poder será derogar la reforma laboral del PP.

Mejora de la productividad
Para Rafael Pampillón, director de Análisis Económico de IE Business School, el escenario creado por la reforma laboral es mejor que el que existía antes, ya que ha permitido dar primacía al convenio de empresa sobre el sectorial, reducir los costes laborales unitarios y, por tanto, mejorar la productividad y competitividad de las empresas españolas. Según Pampillón, la destrucción de empleo en los últimos cinco años ha sido del 16%, mientras que el PIB ha caído un 5%, lo que significa que España ha mejorado de forma muy significativa su productividad.

"Lo que ha hecho esta reforma es permitir que algunas empresas se salven", señala Pedro Schwartz.

Asimismo, señala que, pese a la actual pérdida de empleo, la actual reforma ha creado el marco propicio para que, una vez se recupere la economía, la contratación laboral sea más rápida que en el pasado. "Hay que tener en cuenta -afirma- que estamos cambiando el modelo productivo".

En este sentido, advierte, no obstante, de que en el futuro será muy difícil reubicar la mano de obra de baja cualificación que proliferó durante el boom de la construcción, un proceso que se vio alimentado por la fuerte inmigración del periodo 2000-2007, "en el que llegaron a España alrededor de cinco millones de personas".

Pedro Schwartz, profesor extraordinario de la Universidad San Pablo CEU, coincide en que una parte del efecto de la reforma laboral es que "ha permitido que las empresas se liberaran del empleo poco productivo", lo que ha mejorado su competitividad. Sin embargo, ha tenido la contrapartida de provocar una avalancha de expedientes de regulaciones de empleo (EREs).

Pese a todo, el economista considera que sin esta reforma, la destrucción de empresas hubiera sido mayor. "Lo que ha hecho esta reforma es permitir que algunas empresas se salven", señala.

La actual reforma ha creado el marco propicio para que, una vez se recupere la economía, la contratación laboral sea más rápida que en el pasado, asegura Rafael Pampillón.

Enrique Quemada, CEO de ONEtoONE Corporate Finance, resalta que la reforma laboral ha propiciado una deflación interna que hace unos años era impensable, espoleando la competivividad de las compañías y de la economía, que se había resentido de los incrementos salariales previos a la crisis.

Contrato único
Asimismo, coincide en que "hay muchas empresas que no están cerrando gracias a la reforma laboral", sin cuyas herramientas el escenario hubiera sido aún peor. No obstante, considera que los cambios introducidos, aunque relevantes, son todavía insuficientes en un entorno cada vez más globalizado y competitivo, anticipando que serán necesarias más reformas en el futuro.

En un aspecto en el que coinciden otros expertos, como Rafael Pampillón, quien cree precisa "una vuelta de tuerca a la reforma laboral", reduciendo, por ejemplo, el todavía amplio abanico de fórmulas de contratación. En su opinión, hay que tender hacia un "contrato único", vía por la que también aboga Pedro Schwartz, quien señala que "debería haber un solo tipo de contrato".

¿El momento adecuado?
Por su parte, José Luis Martínez Campuzano, estratega de Citi en España, cree que es muy complejo medir los efectos de la reforma laboral. De un lado, se pregunta si el momento elegido para ponerla en marcha fue el adecuado, toda vez que a corto plazo "ha podido servir para que el mercado se ajustase más rápidamente". A este respecto, cree que la reforma debería haberse acometido mucho antes, en lugar de hacerlo en una fase de recesión.

No obstante, confía en que los cambios introducidos empiecen a surtir efecto una vez se haya estabilizado el escenario económico, contribuyendo entonces a una más rápida creación de empleo. En opinión de Martínez Campuzano, "con crecimientos del PIB del 1% podríamos empezar a crear ya empleo", frente a etapas anteriores en las que eran precisos crecimientos del orden del 2%.

Problemas sin resolver
José Carlos Díez, economista jefe de Intermoney, quien advierte de que "los efectos de una reforma laboral siempre son inesperados", se muestra tajante al señalar que si bien la reforma efectuada por el Gobierno presenta aspectos positivos, como una mayor flexibilidad en el mercado de trabajo, "ha llegado en un momento inoportuno, de fuerte destrucción de empleo". A este respecto, aunque reconoce que era conveniente reducir los costes del despido para acercarlos a los de otros países del entorno, considera que no se ha hecho quizás en el momento más adecuado.

José Carlos Díez, de Intermoney, señala que la reforma llegó "en un momento inoportuno, de fuerte destrucción de empleo".

Asimismo, cree que la reforma no ha corregido los problemas de fondo, como la temporalidad, "que continúa" (de hecho, señala que buena parte de los contratos en la actualidad "son parciales y temporales"), y aboga por suavizar los efectos de la reforma sobre la negociación colectiva, ya que de un escenario en el que el peso recaía sobre los convenios "se ha pasado a otro en el que las empresas pueden bajar indiscriminadamente el salario a los trabajadores". A este respecto es partidario de rectificar y de buscar un punto intermedio entre la situación anterior y la presente.

En este complejo escenario, el ministro de Economía, Luis de Guindos, pidió ayer "tiempo" para recoger los frutos de la reforma laboral. La pregunta es cuánto más necesita para remontar el vuelo un mercado de trabajo que presenta niveles récord de paro y encadena varios años de fuerte deterioro casi ininterrumpido.

Cadena de favores

Cadena de favores
1. Escena: Regalo de un coche muy caro. ¿Qué harías tú?
Yo me lo quedaria y seguia con la cadena.
2. Escena: Primera clase del profesor, 4 meses antes.
¿Qué preguntas plantea el profesor?
Cambiar el mundo.
¿Qué trabajo propone para todo el año?
Un proyecto que consiste en cambiar el mundo.
¿Es un trabajo normal, raro, utópico, posible?
Es un trabajo raro.
3. Escena: Primeros intentos de Trevor.¿Dónde va con la bicicleta? ¿Para qué?
Detras del aeropuerto.
¿Qué decide?
Traerse un hombre de la calle que estaba metio en la droga
4. Escena: La madre camarera en casa con el drogadicto.¿Por qué la madre realiza este trabajo?
Por que era el unico trabajo que tenia para alimentar a trevor.
¿Por qué es alcohólica?
Por que antes tenia un marido alcoholico
¿Por qué se enfada con Trevor?
Por que mete a un drogadicto en su casa sin decirle nada a la madre.
¿Quién cuida de quién? ¿Por qué?
 Trevor del drogadicto.
5. Escena: La madre con el profesor.La madre culpa al profesor, ¿por qué?
Por que no esta bien el trabajo que le mando para todo el curso y trevor mete a un drogadicto en su casa.
6. Escena del millonario en la clínica:¿Qué significa?
Por que asu hija le estaba dando un ataque de hasma que nunca le habia dado tan fuerte.
7. Escena: La segunda clase, el dibujo de la escena.¿Qué propone Trevor?
La idea de la cadena de los favores.
¿Qué piensan los alumnos?
Unos piensan que es una tonteria.El profesor piensa que es buena idea.Otros alumnos piensan que no sirve.
8. Escena: Trevor y los drogadictos.¿Por qué Trevor tacha al nombre del drogadicto sobre la cadena?
Por que habia caido otraves en la droga y el le estaba ayudando a quitarse de la droga.
9. Escena: La visita del profesor a su casa y la fuga de Trevor.¿Por qué intenta que su madre y el profesor se hagan amigos?
Para hacerle el favor de juntarse y a la madre cuando llegara su ex marido no volviera con ella.
¿Por qué Trevor ama y odia al mismo tiempo a su madre?

Por que es una borracha y la ama  por que es su madre y siempre ha estado con el.

reconocer un problema es iniciar su solución ¿por qué?

Si por que si lo reconoces te estas dando cuenta ati mismo que tienes un poblema y lo puedes solucionar.

10. Escena: El desengaño de Trevor.¿Por qué va tachando círculos de la cadena?
Por que no consigue los favores de la cadena.
¿Qué respuesta le da el profesor ante su posible fracaso?
Que siga palante.
11. Escena final.¿Se merecía el padre de Trevor la última oportunidad? ¿Por qué?
No Por que seguia siendo un alcoholico.
¿Por qué se unen al final el profesor y la madre?
Porque el hijo empezo la cadena de favores con su maestro y el se lo devia y tambien se gustaron.
¿Cuántas personas se ven afectadas en toda la película por la cadena de favores de Trevor?
La madre, el drogadicto , el adan , y el Profeson.No por que cada persona es diferente.
12. Moraleja.¿Es viable hoy en nuestra sociedad? Razona y argumenta tu respuesta.
No por que cada persona es diferente.
13. A continuación visiona el vídeo en el que realizan la entrevista a Trevor, hazlo con atención y comenta que sientes y que opinión tienes sobre la reflexión que lleva a cabo.
Siento que el chaval a echo un trabajo bueno y a llegado muy lejos con el trabajo y era un trabajo de la clase y a llegado asta los angeles y segui cresiendo.La reflesion de el es sincera y dice la verda y mira por la jente.

El Conflicto

                                                              EL CONFLICTO

-Cuando tengo un conflicto¿ Como hago para solucionarlo?
Pues cuando tengo un problema lo que hago es ablarlo para solucionarlo pero si el no entra en razon pues cojo y me voy y si me dise una tonteria pues nos pegamos yo siempre cuando estamos en caliente le digo de hablar para el otro dia y si no quiere ablar pues el por su lao y yo por el mio.

-Enumera cuales son los problemas mas comunes de tu dia a dia.
Con mi madre estoy discutiendo ahora mucho con mis amigos estoy discutiendo de ves encuando por que no saben estar en los sitios entose discuto con ellos y para solucionarlo al rato que los dos estamos frio ablamos y ya estamos mejor.

-Explica cuales son los conflictos que se dan en el aula¿ Como lo solucionarias?
Que gastan muchas bromas. Ablando con ellos

-¿Has mediado alguna vez en el problema de 2 personas ?       
Si en una pelea 

-¿Como les ayudaste?
Pues separandolos y despues cogerlos en frio y que ablen para que se perdone